В Екатеринбурге экс-гендиректора завода "Исеть" отправили в колонию на 14 лет
Группа потомков известных пермяков, погребенных на Архиерейском кладбище, требуют остановить работы на территории
 "Фото: Накануне.RU")
В СПЧ считают критерии оценки за поведение школьников профанацией
Критерии оценки поведения в школах, которые обнародовало Минпросвещения, возмутительны. Так считает член СПЧ главред ИА "Регнум" Марина Ахмедова.
Она отмечает, что оцениваться будут соблюдение дисциплины, умение работать в команде, способность проявлять эмпатию, конструктивно разрешать конфликты, внеурочная активность, участие в "Разговорах о важном" и т.д. Но это "искаженное понимание причин, по которым вообще возникли разговоры об оценке за поведение". Зачем вообще оценивать обычную школьную жизнь ученика, если он не совершает проступков, недоумевает эксперт.
Изначально речь шла о том, чтобы с помощью введения оценки за поведение защитить учителя от учеников-хулиганов. Двойка по поведению - это автоматом или перевод на домашнее обучение, или исключение из школы. Но то, что предлагает ведомство, совсем иного порядка. Что толку от оценки за эмпатию? Кому это нужно? А если ребенок от природы стеснительный?
Ахмедова уверена, что если бы подростка, 7 апреля убившего ножом учительницу в Пермском крае, вовремя выгнали из школы, то трагедии бы не случилось. Но к хулиганам нельзя применять никаких мер.
"Даже не предполагала, что такая хорошая инициатива по защите учителя закончится оценкой эмпатичности ребенка и прочих его параметров", - заключила Ахмедова.
Глава СПЧ Валерий Фадеев также сказал, что задача была защитить учителя от беспредельного хамства. И она пока не решена.
В школах могут ввести оценку за поведение
Летать в России станет еще дороже
Креатив Госдумы так и прет: про букмекеров и депутатов
Вот это "Вызов"
