В Дагестане уровень ЧС повышен до федерального уровня
Исполнительный редактор "Новой газеты" задержан по делу о незаконном использовании персональных данных
Фадеев о предложении Дерипаски ввести шестидневку: "По существу он прав"
 "Фото: Накануне.RU")
Мышление школьников угасает от ИИ - глава ИТ-комитета Госдумы
Школьники деградируют, если привыкают получать готовые ответы у ИИ. Об этом заявил председатель ИТ-комитета Госдумы Сергей Боярский.
Он согласен с тем, что ИИ быстро и бесконтрольно входит в учебный процесс, превращая его в бессмысленную формальность, когда школьники просто переписывают ответы и сдают их как свою домашнюю работу. Для многих из них это давно не инструмент, а решатель любых задач: зачем напрягаться, когда можно ничего не делать.
"Если ребенок привыкает к такой схеме, его способность к самостоятельному мышлению постепенно угасает. Он перестает анализировать, сопоставлять факты, выстраивать логические цепочки и проверять себя, то есть делать именно то, ради чего существует обучение", — написал Боярский.
Он уверен, что дома ребенок выберет самый легкий путь — списать готовое решение. Поэтому возрастает роль учителя и живого общения с ним. Иначе вырастет "поколение, которое умеет только формулировать запросы для ботов, но не способно мыслить самостоятельно".
При этом учителей в школах катастрофически не хватает, а перед школой поставлена задача цифровизации образования. Об этом депутат не упомянул. Напомним, в России действует стратегия цифровой трансформации образования. А Стратегия развития системы образования до 2036 года так и не представлена, хотя дает немало поводов для критики.
Летать в России станет еще дороже
Креатив Госдумы так и прет: про букмекеров и депутатов
Вот это "Вызов"
